• Уровни сознания человека и их задачи.
• Вертикальное и горизонтальное развитие человека.
• Связь между уровнями сознания, что на что влияет.
• Базовая схема диагностики жизненных ситуаций и поиск решений на каждом из уровней.

В результате этого урока вы научитесь и узнаете:

— Как выглядит сознание человека с точни зрения семиуровневой модели.

— Как уровни взаимодействуют между собой, их влияние друг на друга.

— Откуда сложности в нашей жизни. Быстрые и эффективные способы решения.

— Находить истинные причины любых событий в своей жизни и жизнях других людей.

• Задачи и потребности физического уровня.
• Мужские и женские задачи, потребности и нарушения на физическом уровне.
• Инструменты коррекции и влияния на физический уровень.
• Диагностика физического уровня.

В результате этого урока вы научитесь и узнаете:

— Какие задачи нам необходимо решить на этом уровне, чтобы жилось хорошо.  — Как мы создаем себе проблемы, путая мужские и женские роли на этом уровне. — Какими способами мы можем влиять на физический мир своей жизни.

— Какие ошибки допускает 80% людей на этом уровне. 

— Научитесь диагностировать этот уровень без примесей и домыслов.

• Задачи и потребности энергетического уровня.
• Мужские и женские задачи, потребности и нарушения на энергетическом уровне.
• Энергетический (эфирный) уровень как матрица физического тела.
• Диагностика причин нарушений здоровья на энергетическом уровне.
• Биоэнергоцелительство — техники коррекции здоровья и событий на эфирном уровне.
• Энергетическая система человека.
• Техники повышения уровня жизненных сил человека.
• Влияние энергетического уровня на события физического. Диагностика и коррекция.

 В результате этого урока вы научитесь и узнаете:

— Какие задачи нам необходимо решить на этом уровне, чтобы облегчить жизнь во всех сферах.

— Как мы создаем себе проблемы, путая мужские и женские роли на этом уровне.

— Какими способами мы можем влиять на энергетический уровень. 

— Базовые техники диагностики и коррекции нарушений энергетического уровня.

— Методы, которыми работают профессиональные биоэнергоцелители.

• Задачи и потребности эмоционального уровня
• Мужские и женские задачи, потребности и нарушения на ментальном уровне.
• Эмоциональный уровень как причина нарушений энергетического уровня.
• Способы выхода из негативных эмоций.
• Зависимости и созависимости. Причины и способы коррекции.

В результате этого урока вы научитесь и узнаете:

• Задачи и потребности ментального уровня.
• Мужские и женские задачи, потребности и нарушения на ментальном уровне.
• Влияние входящей информации на качество жизни и как это работает.
• Информационный перегруз. Способы разгрузки сознания.
• Аналогия: Мозг- Компьютер. Как мы создаем реальность.
• Привычки, автоматизмы, подсознательные программы, ограничивающие убеждения.
• Обзор способов и базовые методы перепрограммирования сознания на достижение желаемого результата.

В результате этого урока вы научитесь и узнаете:

— Какие задачи нам необходимо решить на этом уровне, чтобы быть свободными.

— Как мы создаем себе проблемы, путая мужские и женские роли на этом уровне.

— Как находить ментальные причины любых физических проблем.

— Как перепрограммировать сознание на желаемый результат.

— Методы избавлений от ограничивающих убеждений (ТКС, Скейпинг, Иллюзоинист, «Я отменяю»).

— Методика разгрузки сознания от хлама и перегруза.

• Задачи и потребности каузального уровня.
• Мужские и женские задачи, потребности и нарушения на каузальном уровне.
• Что посеешь — то и пожнешь. Как это рабоатет (ссылаемся на тексты, которым более 2500 лет).
• Схема создания событий в нашем мире.
• Четыре закона кармы.

В результате этого урока вы научитесь и узнаете:

— Какие задачи нам необходимо решить на этом уровне, чтобы задачи решались сами собой.

— Как мы создаем себе проблемы, путая мужские и женские роли на этом уровне.

— Как работают причинно — следственные связи (карма).

— Как влияет карма рода на нашу жизнь.

— Техника создания желаемых событий «Четыре шага».

• Задачи и потребности Буддхиального уровня.
• Мужские и женские задачи, потребности и нарушения на буддхиальном уровне.
• Десять этических принципов (базовых закона, напрямую влияющих на все события нашей жизни).
• Разбор нарушений десяти базовых законов, последствия, коррекция.

В результате этого урока вы научитесь и узнаете:

— Как именно мы создаем сложности в своей жизни (здоровье, деньги, отношения, самореализация, быт…)

— Как именно (в подробностях) их корректировать, решать, получать новые результаты.

• Итоговое занятие.
• Алгоритм комплексной диагностики и коррекции жизни человека.
• Как понять, на каком уровне вносить коррективы в первую очередь.
• Разные задачи, разные клиенты, разные решения.

В результате этого урока вы научитесь и узнаете:

— Соединять в единую понятную схему все изученное в предыдущих уроках

— Комплексно диагностировать любую сложность любого человека

— Как давать рекомендации людям так, чтобы они их хотели выполнить и выполнили.

— Новые инсайты, целостное понимание работы сознания, ответы на вопросы.